تماشای تلویزیون برای این گروه سنی ممنوع
تاریخ انتشار: ۱۹ فروردین ۱۴۰۳ | کد خبر: ۴۰۰۸۰۳۲۵
مطالعات جدید نشان میدهد جدی نگرفتن موضوع تماشای تلویزیون در کودکان زیر دو سال میتواند آسیبهای جبرانناپذیری به مغز، هوش و خلاقیت آنها وارد کند. مهارتهای زبانآموزی و تکلم در دو سال اول زندگی کودکان شکل میگیرد؛ صحبت کردن مهارتی است که نیاز به شنیدن، درک و درنهایت، پاسخگویی است و نمیتوان از کودکان توقع داشت که با گوش دادن به صحبتهای شخصیتهای کارتونی و یا عروسکی پیشرفت کلامی کنند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
به گزارش ایسنا، برای سنین ۲ تا ۶ سال نیز تماشای تلویزیون باید با نظارت والدین از نظر زمانی و محتوایی صورت بگیرد. چرا که تماشای بیش از حد تلویزیون میتواند تأثیرات منفی بر سلامت جسمی و روانی کودکان داشته باشد.
در دنیای امروز به دلیل مشغله زیاد اکثر خانوادهها ترجیع میدهند کودکان خود را بهگونهای سرگرم کنند، تا بتوانند به کارهای روزانه خودشان برسند. بسیاری از والدین تلویزیون را بهترین ابزار برای این کار میدانند. تصور آنها این است که هم کودک سرگرم میشود و هم میآموزد و درک او افزایش پیدا میکند. اما آیا هر کودکی در هر سنی میتواند تلویزیون تماشا کند؟ تماشای زیاد تلویزیون میتواند برای کودک ضرر داشته باشد؟ چگونه میتوان این موضوع را مدیریت کرد؟
مینا (مادر ۲۷ ساله) معتقد است که تماشای تلویزیون هیچ گونه عوارضی برای کودک ندارد. او میگوید زمانی که دختر ۴ ماههاش را جلوی تلوزیون میگذارد، تقریبا ده دقیقه بدون هیچ حرکتی به صداها گوش میدهد و به تصاویر نگاه میکند. کودکش از این کار لذت میبرد.
سحر مادر دیگری است که میگوید من هم شنیدم که کودک نباید در این سن تلویزیون تماشا کند او میگوید برای کودکش کارتونهایی به زبان اصلی میگذارد و کودک به این کار عادت کرده و دوست دارد و با این شیوه آرام میشود. این مادر که تا مقطع کارشناسی ارشد تحصیل کرده و هم کارمند است میگوید که از دوران کودکی علاقه زیادی به تماشای تلویزیون داشته و به قول خودش با آن بزرگ شده است، اما هم درسش را خوانده و هم شاغل است و تماشای زیاد تلویزیون برای او مضر نبوده است.
فاطمه هم مادری است که تماشای تلویزیون را راهکاری برای غذا دادن به کودک ۳ سالهاش انتخاب کرده است. او میگوید، چون فرزندش بد غذاست و به راحتی غذا نمیخورد با این شیوه زمانی که او مشغول تماشای تلویزیون است لقمه غذا را در دهانش میگذارد، چون حواس کودک به تماشای تلویزیون پرت است و بهانهای برای نخوردن غذا ندارد.
معایب استفاده از تلویزیون برای کودکبا وجود این که تلویزیون میتواند برای کودکان بسیار سرگرمکننده باشد و به یادگیری مفاهیم مثبت به آنها کمک کند، اما نباید فراموش کرد که کودکان بسیار تأثیرپذیر هستند و روی چیزهایی که ذهنشان در معرض آن قرار میگیرد کنترل ندارند؛ بنابراین تماشای بیش از اندازه تلویزیون میتواند به روشهای نامطلوبی بر آنها تأثیر بگذارد.
صدمه به مغز و کاهش مهارت تکلمدر کودکان زیر ۲ سال تماشای تلویزیون باعث صدمه به مغز آنها شود. این سن دوران طلایی تکامل مغزی کودک است تماشای تلویزیون در این دوره تمایل آنها را برای جستجو و کشف دنیای اطراف و همچنین تعامل کودک با همسالان و اطرافیانش را کاهش میدهد. تعامل کودک با افراد و دنیای اطرافش، باعث پیشرفت شاخصهای تکاملی مغز و همچنین تقویت مهارت تکلم در او میشود. یا وقتی کودک به جای تماشای تلویزیون با اسباببازیهایش بازی میکند مغز روابط علت و معلولی را کشف میکند و این روند میتواند بر رشد سالم مغز تأثیر بهسزایی داشته باشد.
مانعی خلاقیت و نوآوریزمانی که کودک به جای جستجو و کاوش در دنیای بیرون زمان زیادی را صرف تماشای تلویزیون میکند، قدرت تفکر و تواناییهای دیگر او تحلیل میرود. ازآن جایی که هر ایده و فعالیتی درتلوزیون به صورت از پیش تعیینشده و آماده برای مصرف است، بنابراین کودک فرصتی برای نوآوری و خلاقیت ندارد.
از بین رفتن فرصت برای انجام کارهای دیگربا تماشای زیاد تلویزیون و عادت به آن، زمان زیادی از وقت کودک به هدر میرود زمان ارزشمندی که کودک میتواند آن را صرف کارهایی، چون صحبت با والدین، مطالعه کتاب، بودن در کنار دوستان، بازیهای بدنی، و مواردی از این قبیل کند. آموزشهایی که کودک از این طریق دریافت میکند بسیار بیشتر و مفیدتر از برنامههای تلویزیونی است.
کاهش تمرکزتحقیقات نشان میدهد که تماشای بیش از حد تلویزیون در کودکان میتواند باعث کمتوجهی و عدم تمرکز یا حتی بیش فعالی در سالهای بعد زندگی آنها شود.
چاقی و اضافه وزنزمانی که تماشای تلویزیون برای کودک تبدیل به یک عادت شود و کودک زمان زیادی را صرف تماشای تلویزیون کند در این حالت کودک فعالیت بدنی کمتری دارد و در معرض خطر ابتلا به چاقی و سایر مشکلات سلامتی قرار میگیرد.
قرار گرفتن کودک در معرض محتواهای نامناسبگاهی والدین فراموش میکنند که تنها باید از برنامههای متناسب با سن کودک استفاده کنند. قرار گرفتن زودهنگام آنها در برابر محتواهای نامناسبی چون، خشونت، رابطه جنسی، الکل و مواد مخدر سؤالات سختی را در ذهن کودک ایجاد میکند. در این سنین بخش بزرگی از یادگیری کودکان از طریق یادگیری مشاهدهای است، هر رفتاری که کودک میبیند ممکن است از آن تقلید کند به خصوص اگر کودک ببیند قهرمان مورد علاقهاش آن کارها را انجام میدهد.
برای کاهش مضرات تماشای تلویزیون چهکار کنیم؟برای کودکان در تماشای تلویزیون محدودیت قائل شویم. بهتر است از همان ابتدا این آموزش را به کودک بدهیم چراکه فهماندن محدودیتها و تثبیت عادت درست استفاده، از همان شروع، بسیار آسانتر از آن است که بخواهید، این عادت را یکدفعه از سر کودک بگیرید. همچنین انتخاب برنامهها باید متناسب سن کودک باشد نباید به کودک اجازه دهید هر چیزی را که تلویزیون پخش میکند، تماشا کند.
همراهی با کودکان در تماشای تلویزیون این فرصت را به ما میدهد تا بتوان نظر کودک را در مورد شخصیتهای موردعلاقهاش پرسید میتوانیم برای او توضیح دهیم لزوماً همه چیزهایی که در صفحه تلویزیون میبیند واقعی نیستد و باید قبل از هر تصمیمی خوب فکر کند.
والدین میتوانند موارد مناسبی، چون خواندن کتاب، نقاشی کشیدن، بازی کردن و مواردی مشابه آن را جایگزین تماشای تلویزیون کنند.
منبع: فرارو
کلیدواژه: قیمت طلا و ارز قیمت خودرو قیمت موبایل تلویزیون می تواند تماشای تلویزیون برای کودک
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت fararu.com دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «فرارو» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۴۰۰۸۰۳۲۵ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
بازی برای کودکان خیلی مهم است اما جایگاه ادبیات هم حفظ شود
لاله جعفری نویسنده حوزه کتاب کودک، درباره وضعیت کتاب کودک و نوجوان در گفتگو با خبرنگار مهر گفت: خوشبختانه امروز طیف وسیعی از کتابها در بازار نشر وجود دارد اما در مقابله با تالیفهای خارجی که مخاطب زیادی دارند نویسندگان ایرانی کار سختی پیش رو دارند چون باید به نحوی بنویسند تا بچهها فقط به دنبال کتابهای ترجمه نروند و به دنبال تالیفات داخلی نیز باشند.
وی افزود: همچنین گستردگی سبکهای ادبی در حوزه کودک زیاد است و تنوع خوبی وجود دارد. ما داستانهای تخیلی، ترسناک، طنز، علمی و… را داریم و این تنوع باعث میشود تا بچهها به طرف کارهای تألیفی جذب شوند. البته که هنوز فاصله بسیاری با آثار خارجی داریم، چرا که گرانی کاغذ و چاپ باعث شده تا ناشران محدودتر کار کنند و این محدودیتها برای نویسندگان نیز بهوجود میآید. امیدوارم این مشکلات حل شوند و آثار تألیفی در کنار ترجمه بچهها را به سمت خود جلب کنند.
نویسنده کتاب «چوم چوم» درباره یافتن ایده برای نگارش و همراهی با کودک امروز گفت: سعی میکنم تجربههای میدانی زیاد داشته باشم و با بچهها کار کنم. حواس پنجگانه خود را در مواجه با بچهها تقویت کنم. در پارک، خیابان، مترو و هر جاییکه کودکی میبینم شش دانگ حواسم را جمع کنم تا ببینم عکسالعملش در مقابله با مسائل چگونه است و سعی میکنم ایجاد ارتباط کنم و ببینم مدل حرفزدنشان تا چه اندازه نسبت به بچههای دوره خودمان تغییر کرده است. در کنار این مشاهده میدانی سعی میکنم کتابهای پرفروش دنیا را بخوانم و نکات قابل توجه آن را درک کنم. از سوی دیگر تلاش میکنم تا در فیلمها، انیمیشنها یا حتی بازیهای رایانهای جستجو کنم ببینم آثار پرطرفدار چه نکاتی به همراه دارند که بچهها به سمت آنها جلب میشوند.
جعفری به چگونگی ترغیب بچهها برای مطالعه و فرهنگسازی در راستای مطالعه گفت: بازاریابی مهمترین مساله است. تبلیغات اثر بسیار زیادی دارد و فکر میکنم رسانهها حرف اول را در این میان میزنند. امروز بین دو فیلم برای پخش، رقابت و تبلیغات گستردهای وجود دارد، چه در شبکههای داخلی و چه فارسی زبان خارجی؛ در حالیکه برای کتاب ما هیچ تبلیغی نداریم. فکر میکنم سهلالوصولترین راه، همین تبلیغ است. هرچند که هزینهبر است، اما رسانههای داخلی مانند تلویزیون، به نوعی جزو مایملک مردم ایران به شمار میآید و باید از آن استفاده شود. ما در طول روز همه نوع تبلیغی در رسانه میبینیم، غیر از کتاب.
وی ادامه داد: از سویی فکر نمیکنم در مدارس هیچ تمرکزی روی این مسئله وجود داشته باشد. این اتفاق در حالی است که بیشترین زمان را فرزندان ما در مدرسه و در کنار هم میگذرانند و میتوان برای آنها ساعت مطالعه، یا زنگ کتاب تعریف کرد و به هزار نوع، نه به شکل خشک و اجباری بلکه با بازی و سرگرمی تبلیغ کتاب کرد تا فرهنگ مطالعه در میان بچهها ایجاد شود.
ایننویسنده گفت: ناشران به دنبال کتابهایی همراه با بازی و سرگرمی هستند و وجه بازی برایشان غالب است. درست است که بازی نقش مهمی در زندگی کودک دارد، اما ادبیات نیز جایگاه خودش را دارد و باید این جایگاه حفظ شود. ناشران مجبور هستند برای فروش کتاب دست به هر کاری بزنند و کالایی تولید کنند که روی دستشان نماند. اما کتابهایی که ادبیات خالص هستند و به جشنوارههای داخلی و خارجی راه پیدا میکنند هر روز کمرنگ و کمتعداد شدهاند و این را من از سفارشهایی که به خودم ارائه میشود، میبینم. ناشر از من میخواهد که سری کاری کنم در حالی که باید بذر آگاهی در ذهن کودک کاشته شود و این با یک اثر خوب اتفاق میافتد، اما امروز این گونه نیست. وی در پایان گفت: امیدوارم شرایطی فراهم شود تا نویسنده آنچه که دلش میخواهد را بنویسد و تنها سفارشی کار نکند.
کد خبر 6090973 زینب رازدشت تازکند